成己为人成人悦己

成己为人成人悦己

本文转自：闽南日报

郑美玲生在大山里，长在大山里，大山磨炼出她吃苦耐劳、勤奋好学、爱岗敬业、乐于奉献的优秀品格。郑美玲现任龙文区教师进修学校副校长，自2004年担任小学数学教研员以来，她始终坚持“成己为人，成人悦己”的职业追求，并不遗余力地去帮助一线教师。

郑美玲是一位年轻的特级教师、正高级教师、福建省学科带头人、漳州市第十七届人大代表、南靖县第十届政协常委，她还曾获“福建省优秀教师”“福建省优秀班主任”等荣誉。她18年如一日，用实际行动诠释了“成己为人”的内涵。她自费订杂志十多年、购买教育专著上百本，充分利用课余时间学习与研究。2025年她主持的《小学组内隐性分层导学的实践研究》获得福建省基础教育教学成果评选二等奖。2025年她申报并立项了教育部重点课题《“双减”背景下小学生长数学教学研究》，这是福建省获立项的7个基础教育类的国家级课题之一。她主编《名师名课·珍珠篇》《小学数学读本》等书，独立撰写并发表CN论文30多篇，应邀到广东、福州、厦门等地开设讲座60多场。

教研员被誉为“教师的教师”，作为漳州市小学数学名师工作室领衔名师，她坚持走出去、沉下去、钻下去，深入学校听课近两千节，指导上百位教师参加各项比赛喜获佳绩。2025年4月至5月，郑美玲老师带领市名师工作室成员走进南靖县和溪中心小学、华安县沙建中心小学等十所农村学校开展送教下乡活动，惠及全市近千名教师。在国家大力实施教育“双减”政策背景下，如何减负增效是广大群众和各级政府关注的焦点，也是广大教师专业发展之急、难、需的盲点。郑美玲老师选择农村教师亟需的作业设计技巧为专题开设讲座——《作业设计赋能学生生长》，解决教师专业发展的急、难、需问题，履行人大代表服务人民的职责，实现“成人悦己”的职业追求。

☉本报记者苏水梅